Ce \u00ab Grand Forum Francophone pour la Recherche et l\u2019Innovation \u00bb 2010, souhaite explorer quelques aspects du pr\u00e9fixe \u00ab e-\u00bb qui renvoie \u00e0 plusieurs notions connexes (mobilit\u00e9, distance, temporalit\u00e9s, virtuel, num\u00e9rique,..). La mobilit\u00e9 virtuelle permet le d\u00e9cloisonnement des barri\u00e8res g\u00e9ographiques, politiques, culturelles et m\u00eame linguistiques. Pr\u00e9lat fondamental pour faciliter le transfert de connaissances et des technologies entre les diff\u00e9rentes nations appartenant \u00e0 une m\u00eame organisation internationale comme la Francophonie. L\u2019adoption des technologies de collaboration virtuelle s\u2019intensifie de plus en plus au sein des organisations et sont susceptibles de r\u00e9duire des disparit\u00e9s aussi bien sociales qu\u2019\u00e9conomiques. Ces pratiques nouvelles permettent un gain de temps consid\u00e9rable et de r\u00e9aliser des \u00e9conomies spectaculaires tout en acc\u00e9l\u00e9rant les \u00e9changes entre les diff\u00e9rents types d\u2019organisations aussi bien local, nationale qu\u2019internationale. La collaboration virtuelle soul\u00e8ve aussi d\u2019autres questions comme la \u00ab perte du signal \u00bb, la p\u00e9rennit\u00e9 des \u00e9changes directs, les usages innovants de la mobilit\u00e9 dans un contexte scientifique, les ressources mobilisables et bien d\u2019autres aspects que nous \u00e9luciderons lors de ladite conf\u00e9rence.<\/p>\n
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ARTICLE<\/strong><\/p>\n Les tapeurs d\u2019espace<\/strong><\/p>\n En r\u00e9f\u00e9rence aux \u00ab\u00a0Tapeurs de sable\u00a0\u00bb, sorciers qui lisent l\u2019avenir dans des tas de sable et que l\u2019on retrouvent au Burkina Faso, au B\u00e9nin et au Niger. De la pr\u00e9diction \u00e0 la projection, les participants aux ateliers de cr\u00e9ation (architectes, apprentis-architectes et acteurs transversaux) seront des \u00ab\u00a0chercheurs\u00a0\u00bb d\u2019espaces et des prospecteurs d\u2019intervalles.<\/p>\n R\u00e9sum\u00e9\u00a0:\u00a0<\/strong>La proposition de cet atelier pourrait se situer dans le chapitre 2 des th\u00e9matiques propos\u00e9es par le comit\u00e9 scientifique d\u2019Efrard et s\u2019inscrire dans le cadre \u00ab\u00a0coop\u00e9ration scientifique internationale et d\u00e9veloppement durable\u00a0\u00bb et plus particuli\u00e8rement dans celui des \u00ab\u00a0universit\u00e9s num\u00e9riques\u00a0\u00bb. Ces rencontres – \u00e9changes sugg\u00e8re deux possibilit\u00e9s\u00a0: une conf\u00e9rence (environ 20 minutes d\u2019intervention plus questions) et l\u2019animation d\u2019un atelier de r\u00e9flexions et de travail (une demie-journ\u00e9e avec une trentaine de participants) lors de la 2e<\/sup>Conf\u00e9rence \u00ab\u00a0Grand Forum Francophone pour la Recherche et l\u2019Innovation 2010\u00a0\u00bb. Mots-cl\u00e9s\u00a0:\u00a0<\/strong>volontariat – p\u00e9dagogie – workshop – architecture – francophone – durable<\/p>\n \u00ab\u00a0Laissez le grand vent o\u00f9 je tremble s\u2019unir \u00e0 la terre o\u00f9 je crois.\u00a0\u00bb\u00a0<\/em>Ren\u00e9 Char<\/p>\n \u201cArticle\u201c \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger<\/a> (PDF – 89 Ko)<\/p>\n
\nAtelier qui aura pour but de proposer la cr\u00e9ation d\u2019une plateforme d\u2019\u00e9changes t\u00e9l\u00e9matiques (inscrite sur le portail des universit\u00e9s num\u00e9riques) pour mettre en place des volontariats scientifiques destin\u00e9s \u00e0 \u00ab assister\u00a0\u00bb des facult\u00e9s d\u2019architecture africaines francophones avec la mise en place d\u2019ateliers de cr\u00e9ations (workshops) virtuels et r\u00e9els, des programmations de conf\u00e9rences, des \u00e9changes d\u2019enseignants et d\u2019\u00e9tudiants et des partages d\u2019informations administratives, logistiques, techniques et conceptuelles (publications, concours internationaux, nouvelles technologies, innovations techniques, archives et recherches\u00a0en architecture) ; tout cela dans le domaine du d\u00e9veloppement durable.
\nMettre ainsi en lien des architectes de renoms, internationalement reconnus, venant de pays francophones comme la France, la Suisse, la Belgique ou le Qu\u00e9bec avec des institutions acad\u00e9miques des 24 pays francophones africains pour assister les futurs ma\u00eetres d\u2019\u0153uvre dans leurs devenirs et mieux les pr\u00e9parer \u00e0 tracer les futurs contours de leurs \u00e9koum\u00e8nes, de leurs milieux habit\u00e9s\u00a0(\u00e9quilibr\u00e9s, justes et \u00e9quitables).<\/p>\n
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